3. Construcción de sistemas de monitoreo, evaluación y aprendizaje

En el componente 3 de nuestro proyecto estamos construyendo sistemas de evaluación y seguimiento y aprendizaje sobre las transiciones productivas a nivel predial y otras escalas espaciales.

Contexto

Las transiciones de los sistemas productivos implican múltiples niveles y dimensiones de análisis. Son sistemas complejos que requieren de una abordaje de investigación específico, así como sistemas sofisticados de integración de la información,  que permitan evaluar sus atributos cuantitativos y cualitativos.

En Uruguay, parte de la información sobre los sistemas productivos se registra en el ámbito público, aunque no los atributos clave vinculados a la sostenibilidad. Esto implica diseñar nuevos sistemas de observación, registro y análisis.

Para acceder a nuevos mercados y agregar valor a la producción es importante contar con sistemas de información sólidos y transparentes y definir ámbitos de interacción para complementar esfuerzos y mejorar la  efectividad de las acciones, estrategias y políticas públicas.